(HPU2) - Trong không khí cả nước kỷ niệm 136 năm ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh kính yêu (19/5/1890 - 19/5/2026), ngày 19 tháng 5 năm 2026, Trường ĐHSP Hà Nội 2 tổ chức Hội thảo khoa học: “Giáo dục chính trị trong kỷ nguyên khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo”. 

Các đại biểu tham dự Hội thảo

Tham dự Chương trình, về phía khách mời, báo cáo viên có: Đồng chí Khamphao Ernthavanh - Đại sứ đặc mệnh toàn quyền nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào tại Việt Nam; PGS. TS Nguyễn Thế Kỷ - Nguyên Ủy viên Trung ương Đảng, nguyên Tổng Giám đốc Đài Tiếng nói Việt Nam; GS. TSKH. NGND Vũ Minh Giang - Chủ tịch Hội đồng Khoa học và Đào tạo, Đại học Quốc gia Hà Nội; Ủy viên Hội đồng Di sản Văn hóa Quốc gia; Phó Chủ tịch Hội Khoa học Lịch sử Việt Nam; 

Về phía Trường ĐHSP Hà Nội 2 có: PGS. TS Nguyễn Quang Huy - Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng; TS Bùi Kiên Cường - Phó Bí thư Đảng ủy, Phó Hiệu trưởng, Chủ tịch Công đoàn Trường; TS Lê Thị Minh Thảo - Trưởng khoa Giáo dục Chính trị, Trưởng Ban Tổ chức Hội thảo; Lãnh đạo các đơn vị, toàn thể giảng viên và sinh viên Khoa Giáo dục Chính trị.

Giáo dục chính trị không thể "đi sau" thực tiễn số

Phát biểu khai mạc Hội thảo, TS Bùi Kiên Cường - Phó Bí thư Đảng ủy, Phó Hiệu trưởng khẳng định: “Hôm nay, trong không khí trang trọng của những ngày tháng Năm lịch sử - kỷ niệm ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh kính yêu - chúng ta cùng có mặt tại Hội thảo khoa học với chủ đề: "Giáo dục chính trị trong kỷ nguyên khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo". Đây là chủ đề không chỉ mang tính thời sự, mà còn chứa đựng những vấn đề lý luận và thực tiễn có tầm quan trọng mang tính chiến lược đối với sự nghiệp giáo dục và phát triển con người trong kỷ nguyên số.

TS Bùi Kiên Cường - Phó Bí thư Đảng ủy, Phó Hiệu trưởng phát biểu khai mạc Hội thảo

Trong dịp đặc biệt này, chúng tôi vô cùng vinh dự và xúc động được đón tiếp Đoàn đại biểu cấp cao nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào do Đại sứ Khamphao Ernthavanh dẫn đầu. Đây chính là biểu tượng sinh động của tình đoàn kết đặc biệt Việt - Lào, mối quan hệ được Chủ tịch Hồ Chí Minh, Chủ tịch Kaysone Phomvihane và Chủ tịch Souphanouvong dày công vun đắp, và ngày càng được các thế hệ tiếp nối phát huy trong tinh thần hợp tác toàn diện, bền vững.

Điều khiến chúng tôi càng thêm xúc động và tự hào là mối quan hệ hữu nghị Việt - Lào đang được nuôi dưỡng và lan tỏa ngay trong giảng đường của Trường ĐHSP Hà Nội 2. Hiện nay, Nhà trường đang trực tiếp đào tạo lưu học sinh Lào ở đầy đủ các bậc học - từ cử nhân, thạc sĩ đến tiến sĩ, cùng các chương trình bồi dưỡng tiếng Việt. Mỗi lưu học sinh Lào tại đây không chỉ là một cầu nối tri thức, một đại sứ văn hóa giữa hai dân tộc, mà còn là minh chứng cho cam kết sâu sắc của Nhà trường trong việc hiện thực hóa đường lối hợp tác giáo dục của hai Đảng, hai Nhà nước. Sự hiện diện của Ngài Đại sứ hôm nay chính là nguồn động viên tinh thần vô giá đối với tập thể sư phạm Nhà trường và đặc biệt là các em lưu học sinh Lào đang học tập tại đây.”

Chia sẻ về tầm quan trọng của Hội thảo, Phó Hiệu trưởng Trường ĐHSP Hà Nội 2 khẳng định: “Chúng ta đang sống trong một thời đại mà khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo không chỉ làm thay đổi phương thức lao động, sản xuất và quản trị xã hội, mà còn tác động sâu sắc đến tư duy, nhận thức, hệ giá trị và lối sống của con người, đặc biệt là thế hệ trẻ. Trí tuệ nhân tạo, dữ liệu lớn, chuyển đổi số và không gian mạng đang mở ra những cơ hội to lớn cho giáo dục, nhưng đồng thời cũng đặt ra nhiều thách thức đối với công tác giáo dục chính trị, tư tưởng trong nhà trường và ngoài xã hội. Trong bối cảnh đó, giáo dục chính trị không thể dừng lại ở việc truyền thụ tri thức hay củng cố lập trường tư tưởng theo lối truyền thống. Giáo dục chính trị hôm nay phải đồng hành với thực tiễn số, phải bồi dưỡng được năng lực tư duy phản biện, bản lĩnh chính trị vững vàng và trách nhiệm công dân trong không gian số - những phẩm chất mà không một thuật toán hay AI nào có thể thay thế.

Đổi mới giáo dục chính trị, do đó, là đổi mới cả về nội dung, phương pháp lẫn triết lý tiếp cận - để môn học này trở nên thuyết phục hơn, gần gũi hơn và có chiều sâu hơn đối với người học.

Chúng tôi tin tưởng rằng những tham luận tâm huyết và các cuộc trao đổi học thuật tại Hội thảo hôm nay sẽ gợi mở nhiều định hướng có giá trị, góp phần thúc đẩy đổi mới giáo dục chính trị theo hướng hiện đại, nhân văn và phù hợp với yêu cầu phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới”.

Báo cáo đề dẫn tại Hội thảo, TS Lê Thị Minh Thảo - Trưởng khoa Giáo dục Chính trị, Trưởng Ban Tổ chức Hội thảo cho biết: “Trong dòng chảy mạnh mẽ của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, sự phát triển vượt bậc của khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo đang làm thay đổi sâu sắc mọi lĩnh vực của đời sống xã hội. Trí tuệ nhân tạo, dữ liệu lớn, công nghệ số, không gian mạng và nền kinh tế tri thức không chỉ tạo ra những cơ hội phát triển mới mà còn đặt ra nhiều thách thức đối với việc hình thành nhân cách, bản lĩnh chính trị, hệ giá trị và trách nhiệm công dân của con người trong thời đại mới. Hội thảo khoa học với chủ đề “Giáo dục chính trị trong kỷ nguyên khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo” được tổ chức nhằm tạo diễn đàn học thuật để các nhà khoa học, nhà quản lý giáo dục, giảng viên, nghiên cứu sinh và sinh viên cùng trao đổi, thảo luận về những vấn đề lý luận và thực tiễn đặt ra đối với giáo dục chính trị hiện nay.

TS Lê Thị Minh Thảo - Trưởng khoa Giáo dục Chính trị, Trưởng Ban Tổ chức Hội thảo báo cáo đề dẫn tại Hội thảo 

Ban Tổ chức Hội thảo đã nhận được nhiều bài viết tâm huyết, công phu và giàu giá trị khoa học của các tác giả đến từ các cơ sở đào tạo, viện nghiên cứu và các đơn vị quản lý giáo dục. Trên cơ sở đó, Ban Tổ chức đã tiến hành lựa chọn, phản biện một cách nghiêm túc để tuyển chọn những công trình tiêu biểu đưa vào cuốn Kỷ yếu, nhằm giới thiệu rộng rãi đến các tác giả và quý đại biểu. Dù tiếp cận chủ đề từ nhiều góc độ nhưng điểm chung nổi bật trong các bài viết là tinh thần nghiêm túc, tâm huyết và sự đầu tư công phu trong nghiên cứu. Trên cơ sở nội dung và định hướng nghiên cứu, Ban Tổ chức đã chia cuốn Kỷ yếu thành hai phần chính, gồm: 

Phần 1: Tầm nhìn và định hướng giáo dục chính trị trong kỷ nguyên khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo; 

Phần 2: Lý luận, tư tưởng và bảo vệ nền tảng của Đảng trong kỷ nguyên mới.

Các tham luận chuyên sâu và những trăn trở thời đại

Đồng chí Khamphao Ernthavanh - Đại sứ đặc mệnh toàn quyền nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào tại Việt Nam phát biểu tại Hội thảo

Dưới sự chủ trì của PGS. TS Nguyễn Thế Kỷ; GS. TSKH. NGND Vũ Minh Giang; TS Lê Thị Minh Thảo, Hội thảo tiếp tục làm việc. Đồng chí Khamphao Ernthavanh - Đại sứ đặc mệnh toàn quyền nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào tại Việt Nam phát biểu tại chương trình, giới thiệu tổng quan về tình hình giáo dục của Lào hiện nay và chiến lược phát triển giáo dục và thể thao Lào, tầm nhìn đến năm 2030. Đồng thời đánh giá cao mối quan hệ đoàn kết đặc biệt, hữu nghị truyền thống, hợp tác toàn diện và gắn kết chiến lược giữa hai nước. Thay mặt Đảng, Nhà nước và nhân dân Lào, Đại sứ gửi lời cảm ơn sâu sắc tới các giảng viên, cán bộ Trường ĐHSP Hà Nội 2 đã luôn quan tâm, tạo điều kiện tốt nhất cho các học viên Lào đang học tập, nghiên cứu tại đây.
 

GS.TSKH.NGND Vũ Minh Giang - Chủ tịch Hội đồng Khoa học và Đào tạo, Đại học Quốc gia Hà Nội báo cáo tại Hội thảo

Hội thảo tiếp tục với báo cáo “Đổi mới tư duy, đưa phương pháp và công nghệ mới vào giảng dạy chính trị” của GS. TSKH. NGND Vũ Minh Giang. Chủ tịch Hội đồng Khoa học và Đào tạo, Đại học Quốc gia Hà Nội khẳng định. Để nâng cao chất lượng giảng dạy lý luận chính trị trong các trường đại học Việt Nam hiện nay, cần thực hiện đồng bộ nhiều giải pháp nhằm khắc phục những hạn chế còn tồn tại, từ nội dung, phương pháp giảng dạy cho đến cơ chế đánh giá và xây dựng đội ngũ giảng viên. Đây không chỉ là yêu cầu của giáo dục đại học mà còn là nhiệm vụ quan trọng trong việc đào tạo thế hệ trí thức trẻ có bản lĩnh chính trị, trách nhiệm xã hội và năng lực thích ứng với thời đại mới.

Thứ nhất, cần đổi mới mạnh mẽ phương pháp giảng dạy theo hướng phát huy tính chủ động và tư duy phản biện của sinh viên;

Thứ hai, nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên lý luận chính trị;

Thứ hai,  cần đổi mới phương thức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo hướng chú trọng năng lực tư duy và vận dụng thực tiễn thay vì chỉ ghi nhớ lý thuyết; 

Thứ ba, cần xây dựng môi trường học thuật cởi mở và tích cực trong các trường đại học.

TS Phạm Văn Giềng - Phó hiệu trưởng Trường THCS và THPT Sư phạm báo cáo tại Hội thảo

Báo cáo thứ hai đến từ TS Phạm Văn Giềng - Phó hiệu trưởng Trường THCS và THPT Sư phạm với chủ đề “Quan hệ Việt Nam - Lào: Từ chiều sâu lịch sử đến khát vọng phát triển bền vững”.

Báo cáo tập trung phân tích quan hệ Việt Nam - Lào từ chiều sâu lịch sử đến khát vọng phát triển bền vững trong thế kỷ XXI. Trên cơ sở tiếp cận lịch sử và chính trị, bài viết khẳng định quan hệ Việt Nam - Lào là mối quan hệ hữu nghị đặc biệt, được hình thành từ sự tương đồng về điều kiện địa lý, lịch sử, văn hóa và khát vọng độc lập dân tộc của hai quốc gia láng giềng trên bán đảo Đông Dương. Trong thế kỷ XX, dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Đông Dương, sau này là Đảng Cộng sản Việt Nam và Đảng Nhân dân Cách mạng Lào, nhân dân hai nước đã xây dựng liên minh chiến đấu bền chặt trong các cuộc kháng chiến chống thực dân, đế quốc, tạo nên nền tảng chính trị - tinh thần đặc biệt cho quan hệ song phương. Bài viết đồng thời làm rõ sự chuyển biến của quan hệ Việt Nam - Lào trong thời kỳ đổi mới và hội nhập quốc tế, từ liên minh chiến đấu sang hợp tác phát triển toàn diện trên các lĩnh vực chính trị, quốc phòng – an ninh, kinh tế, giáo dục, khoa học - công nghệ và kết nối khu vực. Trong bối cảnh toàn cầu hóa, cạnh tranh chiến lược giữa các nước lớn, biến đổi khí hậu và các thách thức an ninh phi truyền thống, Việt Nam và Lào đều hướng tới mục tiêu phát triển bền vững dựa trên sự tin cậy chính trị và hợp tác chiến lược lâu dài. Qua đó, bài viết khẳng định quan hệ Việt Nam - Lào không chỉ là biểu tượng của tình đoàn kết quốc tế trong thế kỷ XX mà còn là nguồn lực quan trọng cho sự phát triển hòa bình, ổn định và thịnh vượng của hai quốc gia trong thế kỷ XXI.

Các đại biểu thảo luận tại Hội thảo

Tại phần thảo luận của phiên thứ nhất, các đại biểu đã băn khoăn, khi đổi mới mạnh mẽ phương pháp giảng dạy Giáo dục chính trị theo hướng phát huy tính chủ động và tư duy phản biện của sinh viên, làm thế nào để không bị dẫn đến những tư tưởng lệch chuẩn? 

Đề tài về quan hệ Việt - Lào cũng được các đại biểu quan tâm, khi băn khoăn vậy đâu là “dãy Trường Sơn” trong thời đại mới để thế hệ trẻ tiếp tục giữ vững mối quan hệ anh em Việt - Lào?

PGS. TS Nguyễn Thế Kỷ - Nguyên Ủy viên Trung ương Đảng, nguyên Tổng Giám đốc Đài Tiếng nói Việt Nam báo cáo tại Hội thảo

Phiên thứ hai của Hội thảo, các đại biểu được nghe PGS. TS Nguyễn Thế Kỷ - Nguyên Ủy viên Trung ương Đảng, nguyên Tổng Giám đốc Đài Tiếng nói Việt Nam báo cáo với chủ đề “Tuổi trẻ Việt Nam với việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc; học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”. 

Nguyên Tổng Giám đốc Đài Tiếng nói Việt Nam đã giải quyết lần lượt các vấn đề đưa ra qua các nội dung chính: Tuổi trẻ của Bác Hồ - Tấm gương sáng ngời về lòng yêu nước, yêu văn hóa dân tộc, khát vọng độc lập, tự do; Tuổi trẻ Việt Nam lấy tình yêu nước, bản sắc văn hóa dân tộc làm nền tảng, nội lực, khát vọng để vươn mình trong kỷ nguyên mới. 

Tiếp đó, là các báo cáo “Giảng dạy Tư tưởng Hồ Chí Minh ở các trường đại học trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay” của TS Nguyễn Thị Linh, Trường ĐHSP Hà Nội 2 và “Tư duy biện chứng trong giáo dục chính trị: Công cụ định hướng nhận thức của sinh viên trong bối cảnh chuyển đổi số” của TS Dương Tiến Đoàn, Trường ĐHSP Hà Nội 2.

Thảo luận sôi nổi góp phần làm nên thành công của Hội thảo

Các tham luận, ý kiến trao đổi và thảo luận tại Hội thảo đã tập trung làm rõ nhiều vấn đề lý luận và thực tiễn quan trọng; đồng thời đề xuất nhiều giải pháp có giá trị nhằm đổi mới nội dung, phương pháp giáo dục chính trị trong bối cảnh chuyển đổi số, hội nhập quốc tế và phát triển khoa học - công nghệ hiện nay.

Các đại biểu thảo luận tại Hội thảo

Sau thời gian làm việc nhiệt tình, sôi nổi, thu hút được nhiều sự quan tâm, ý kiến thảo luận, Hội thảo khoa học “Giáo dục chính trị trong kỷ nguyên khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo” đã thành công tốt đẹp, hoàn thành toàn bộ nội dung chương trình đề ra. Hội thảo tiếp tục khẳng định vai trò đặc biệt quan trọng của giáo dục chính trị trong việc xây dựng bản lĩnh chính trị, bồi dưỡng lý tưởng cách mạng, định hướng nhận thức và phát triển con người toàn diện trong giai đoạn mới.

Các đại biểu thảo chụp ảnh lưu niệm tại Hội thảo


Sinh viên Trường ĐHSP Hà Nội 2 tham dự Hội thảo

Đặc biệt, Hội thảo được tổ chức trong không khí cả nước hướng tới kỷ niệm 136 năm ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh kính yêu (19/5/1890 – 19/5/2026) - vị lãnh tụ thiên tài, người đặt nền móng cho nền giáo dục cách mạng Việt Nam và luôn dành sự quan tâm sâu sắc tới công tác giáo dục chính trị, tư tưởng cho thế hệ trẻ. Đây cũng là dịp để mỗi cán bộ, giảng viên, sinh viên tiếp tục lan tỏa tinh thần học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; phát huy trách nhiệm của trí thức, nhà giáo trong kỷ nguyên phát triển mới của đất nước - kỷ nguyên khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và hội nhập quốc tế hiện nay.

Trung tâm Truyền thông và SXHL